El patada-béisbol (kickball) es un juego predeportivo de invasión y carrera-bases que adapta la lógica interna del béisbol pero sustituye el bate por el golpeo con el pie. Es muy útil en EF por su accesibilidad, cooperación y transferencia a deportes como béisbol, sóftbol o incluso fútbol (control-golpeo).
🔎 1. Lógica interna (Parlebas)
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Espacio: compartido y segmentado en bases (1ª, 2ª, 3ª y casa).
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Tiempo: alternancia ataque-defensa por entradas.
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Interacción: cooperación-oposición.
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Objetivo:
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Ataque → correr bases y anotar carrera.
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Defensa → eliminar corredores o forzar outs.
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📏 2. Organización básica
👥 Equipos
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2 equipos (8-12 jugadores aprox.).
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Uno ataca (patea y corre) y otro defiende (recoge y elimina).
📍 Campo
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Similar al diamante del béisbol.
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4 bases formando un cuadrado o rombo.
⚽ Material
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Balón grande (tipo foam o goma).
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Conos o aros como bases.
▶️ 3. Desarrollo del juego
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El lanzador (defensa) rueda el balón por el suelo hacia el pateador.
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El atacante patea el balón y corre hacia 1ª base.
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Puede seguir avanzando hasta que la defensa controle el balón.
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Se consigue carrera al completar las cuatro bases.
❌ 4. Formas de eliminación (Out)
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Atrapar el balón al vuelo.
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Pisar la base antes que llegue el corredor (si es forzada).
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Golpear al corredor con el balón (según variante y normas de seguridad).
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Tres outs → cambio de rol.
🎯 5. Aspectos técnicos trabajados
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Golpeo con superficie interna.
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Carrera y cambios de dirección.
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Anticipación y toma de decisiones.
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Cooperación defensiva.
🧠 6. Enfoque metodológico (Mosston + LOMLOE)
🔹 Estilos de enseñanza (Mosston)
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Mando directo (A): aprendizaje del golpeo.
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Práctica (B): estaciones técnicas.
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Descubrimiento guiado (F): ¿Dónde patear para evitar defensores?
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Resolución de problemas (H): estrategias ofensivas.
🔹 LOMLOE (RD 157/2022 y Decreto 38/2022 CyL)
Contribuye a:
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CE1: Vida activa y saludable.
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CE2: Resolución de situaciones motrices.
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CE3: Cooperación y respeto.
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CE5: Autorregulación y gestión emocional.
🧩 7. Adaptaciones (inclusión – DUA)
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Balón más grande o más blando.
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Permitir dos intentos de pateo.
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Bases más cercanas.
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Eliminar el “golpeo al corredor”.
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Roles rotatorios obligatorios.
🏫 8. Variante tipo gimkana
Pensando en CEIP Flores del Sil y patios dinámicos:
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Campo reducido.
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Solo 1 entrada por equipo.
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Máximo 5 minutos por estación.
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2 bases en lugar de 4 (ida y vuelta).
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Puntuación cooperativa (no competitiva).
👉 Muy útil en proyecto de Patios Dinámicos como estación rotativa.
🌱 9. Beneficios educativos
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Alta motivación.
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Inclusivo.
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Trabajo táctico básico.
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Mejora coordinación óculo-podal.
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Fomenta respeto a normas.
