Durante el mes de noviembre trabajaremos como situación de aprendizaje el atletismo. Comenzamos la unidad con clase teórica en el aula, en donde partimos de las ideas previas de los alumnos/as. Explicamos qué es el atletismo, cuáles son sus orígenes, de qué pruebas consta y qué capacidades motrices y músculos principales trabajamos. En el aula, acompañamos con la visualización de diversas pruebas atléticas (100 metros lisos, marcha atlética, relevos, salto de longitud, salto de altura, lanzamiento de jabalina...)
En la visualización ponemos ejemplos tanto de chicos como de chicas. Contamos a nuestro alumnado la historia del maratón, y cómo se le atribuye su nombre a la ciudad de Maratón en donde griegos y persas tuvieron una guerra en la cual los griegos ganaron, y fue Filípides, quien tuvo que recorrer la distancia entre Maratón y Atenas para dar la noticia de que habían vencido. Se les da una ficha de lectura y para que coloreen.
