Objetivos:
- Utilizar el mimo y la dramatización para mejorar la comunicación.
- Crear un ambiente agradable dentro del grupo.
- Materiales: una pelota por alumno. Música para las actividades.
Animación:
- Los animales: En circulo se pasa una pelota a la vez que se dice el nombre de un animal. Se complica añadiendo otra pelota.
- Los animales-bis: Ídem, pero ahora la pelota ha de ser imaginaria.
Principal:
- Mi balón: Cada alumno con un balón. Haced lo que se os ocurra o podáis hacer con la pelota. No vale repetir el gesto.. Hay que variar constantemente. No vale repetir el movimiento: pasarla alrededor del cuerpo, girarla sobre un dedo, lanzar a canasta ...
- Mi balón imaginario: ídem anterior pero sin balón.
- Es mío: Desplazarse por el espacio, tratando de proteger la pelota e intentando robársela a los demás. Tras pasar tres minutos de actividad, se dejan los balones.
- Es mío imaginario. Ídem anterior pero sin balón. Tenéis que ser realistas e intentar hacer todos los gestos defensivos, atancantes etc.
- Tiro al mono: Colocados por parejas. Uno se coloca junto a la pared. El otro intenta darle con el balón y este esquivarlo.
- Tiro al mono imaginario. ídem anterior pero sin balón.
- Balón el la jaula.- En círculo y en grupos de 6-7. Pie con pie y con la cintura flexionada , intentar introducir la pelota entre las piernas de los compañeros/as.. si alguien lo consigue paga "prenda", poner una cara rara, hacer el oso...
- El balón mágico.- En círculo, cada uno convierte al balón en un objeto diferente: desodorante, almohada etc.
- Los huecos de la red: unos se agrupan formando una red. Los otros tienen que pasar al otro lado.
Vuelta a la calma:
- Pasar la máscara.- Todos en círculo. Uno realizar un gesto contoneándose y lanzando un grito. El siguiente le imita y luego realiza él uno nuevo y así sucesivamente.
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